terça-feira, 24 de setembro de 2013

A força VITAL e a beleza do CORDEL





Com a gravação do seu novo CD em andamento, o cantor e compositor paraibano Vital Alves estará se apresentando no dia 04 de outubro do ano em curso (2013) na Marisqueira em Olinda-PE. 

O restaurante Marisqueira foi fundado no ano de 1989 e tem capacidade suficiente para atender mais de 400 pessoas, possui estacionamento exclusivo, internet sem fio (privado para os clientes do restaurante) e um amplo espaço que será preenchido também pela voz de Nando Cordel, que na companhia de Vital Alves fará a alegria de todos aqueles que estiverem presentes.

Google Imagens/www.onordeste.com
Nando Cordel é cantor, compositor e instrumentista. Várias de suas canções já foram gravadas por grandes figuras da MPB, como por exemplo, a eterna flor do mandacaru, Elba Ramalho, além de Dominguinhos, Chico Buarque, Zizi Possi, Fagner, Maria Bethânia, entre outros.

Certamente, será uma noite agradável e repleta de interpretações magnânimas. Segundo o próprio Vital Alves: "dividir o palco com Nando Cordel o fará sentir um prazer imensurável." 
Com um repertório recheado de canções autorais, caberá a Vital Alves o papel de juntamente com Nando Cordel, transformar a orla de Olinda num belíssimo Quintal do Desejo.


quarta-feira, 11 de setembro de 2013

REGRA x EXCEÇÃO - Diferentes relações em um só plano

Google Imagens - marciajulia.blogspot.com


A todo ser que nasce é dado um lugar a ser ocupado, um destino a ser seguido, uma forma de se comportar, além de outras tarefas que deverão ser realizadas de acordo com os conceitos éticos e morais, elaborados pela sociedade como sendo regras básicas que por sua vez, deverão serem seguidas.

Em meio a tantas normalidades que ditam as formas de comportamento e o modo de agir de cada indivíduo que atua no meio social, assim como também, fora dele, percebe-se que o valor semântico que é atribuído pelo prefixo "a" quando este se une a palavra "normal" (a+normal=normal) é concebido como sendo um fator destruidor de todos os valores até então conservados. O novo prejudica, incomoda, provoca anseios diversos, desequilibra e descontenta. O descontentamento é proveniente da incapacidade, que um indivíduo possui, de se estabelecer de forma precisa e calma perante algo, e coloca-se como sendo o elemento denunciador de qualquer existência falsa de valores ou qualidades em um só plano.

Ao visualizarmos um globo terrestre, por exemplo, encontramos os nomes de diversos países. Supondo que cada ponto marcado no globo com um vocábulo, que indica o nome de um determinado país ou região, seja considerado uma dimensão, imediatamente perceberemos as múltiplas formas existentes de se visualizar tal objeto (o globo terrestre) por ângulos distintos. Destarte, nenhuma visão será igual a outra.
O mesmo ocorre com certas concepções que um outro indivíduo pode formar a respeito de uma determinada coisa. Todavia, para algumas pessoas, tal fato não poderá ser possível por estas pessoas estarem mecanicamente acostumadas a construir ou conceber ideias a partir de um fator originador que é oriundo do "óbvio", isto é, de uma forma ou método singular de se promover a difusão de ideias e percepções de uma determinada coisa, seja no plano interno ou externo.

Considerando as diferentes relações e possíveis reações entre algo considerado como sendo "normal" ou "anormal", passaremos a entender, basicamente, o processo que ocorre para que algo seja considerado regra ou exceção.
Alguém que se propõe a seguir a regra, de quando em vez, ocupa o plano da exceção, contudo, para satisfazer os seus caprichos e vontades de forma parcial e superficial, porque ,para este alguém, não há um sentido real fundamentado na regra que está a seguir. 
O contrário ocorre quando um individuo que ocupa o plano da exceção, resolve se construir no plano da regra, pois é visto como um "anormal", assumindo uma figura de destruidor dos princípios morais e éticos que compõe a estrutura organizacional do plano da regra.

É através dessa forma de intersecção entre os planos "regra e exceção" que as relações paradoxais ocorrem de forma desmedida e opaca, pois é por meio da unidade que obtemos tudo que há de plural. Já através da pluralidade nos transformamos em exceções que acabam se opondo às regras, quebrando pouco a pouco os elos que constituem a forma anatômica da normalidade em si, sem que sejam vistas e tampouco sentidas, culminando em mais uma contradição existente entre tantas outras que compõem as inúmeras formas de relação desse mundo pós-moderno e multifacetado, mas que, portanto, é visto por um único ângulo.


sexta-feira, 6 de setembro de 2013

A REDAÇÃO NO ENEM 2013


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As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2013 está para acontecer no próximo mês (outubro). Dessa forma, é comum que os candidatos se deixem tomar pela ansiedade, que por sua vez, só tende a aumentar. Aproveitando a oportunidade, vários órgãos estão elaborando materiais, minicursos, além de simulados contendo provas de edições anteriores, instruções sobre a prova de redação e até sugestões de possíveis temas que possivelmente serão abordados pelo exame.

O fato preocupante está no perfil dos alunos que estarão submetidos ao exame, pois a carência da prática de leitura e escrita tem contribuído drasticamente para que a maioria dos candidatos se mostrem despreparados em relação a prova de redação. A dificuldade de vencer o desafio de uma folha em branco com tempo marcado, tem sido o grande vilão, visto que escrever tornou-se um problema que lamentavelmente está longe de ser resolvido.

Na tarde de ontem, o Portal do MEC (Ministério da Educação e Cultura) disponibilizou o guia do participante, que orienta os candidatos sobre a prova de redação. As provas de redação serão avaliadas com base em 5 competências que valem até 200 pontos.

I- Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita: o candidato deve dominar a norma padrão da língua visto que há diferenças bastantes consideráveis entre a escrita e a fala. Neste sentido, a clareza textual deve ser mantida, pois a escrita é limitada e não apresenta-se da mesma forma que no diálogo oral, onde pode haver interrupções ou abordagens propositais com intuito de se obter a exata compreensão do que está sendo transmitido.

II- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: para que possa elaborar um bom texto, o candidato deve necessariamente compreender a proposta de redação e saber aplicar diversos conceitos de áreas também distintas para desenvolver o tema proposto obedecendo, de forma fiel, as limitações estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

III- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: o candidato deve, portanto, saber selecionar, relacionar, organizar e interpretar as informações, além dos fatos e opiniões, assim como também os argumentos que atuarão em defesa de um ponto de vista a ser defendido. O tema deve ser apresentado de forma gradativa, condicionando informações novas, sem repetições, tampouco saltos temáticos, isto é, desvios do tema a ser seguido. Além disso, o texto não poderá apresentar desvios do mundo real e deve ser coerente com intuito de construir sentido no leitor que deverá ser considerado no momento e, que o texto estiver sendo produzido.

IV- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: Esta competência trata do uso devidamente correto dos diversos mecanismos linguísticos que são necessários para a construção da argumentação a ser produzida pelo candidato, como por exemplo, o emprego correto de preposições, conjunções, pronomes, etc.

V- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos: a elaboração de uma proposta de intervenção eficiente para o problema abordado deve está de acordo com os direitos humanos. Destarte, o candidato não poderá expressar certas opiniões de forma taxativas, ou seja, que demonstrem preconceito ou algo do tipo.

É imprescindível que todas as exigências sejam atendidas. Para isso, é importante que os candidatos tenham contato com o material de apoio disponibilizado pelo MEC; até porque se limitar a resolução de simulados e a produção de textos a partir de temas soltos, disponibilizados por algumas organizações e por alguns professores de forma inadequada, como sendo a chave para que o candidato garanta um bom desempenho na prova de redação não é nada proveitoso.
 Resta saber se de fato todos os candidatos estão preparados e conscientes de como serão avaliados, pois não se pode esperar que um texto surja de forma mágica, desprezando-se a ativação de um leque de conhecimentos que possibilitará a construção de ideias sólidas, coesas e coerentes.

Acesse o Guia do Participante - A Redação no ENEM 2013 clicando aqui:




segunda-feira, 2 de setembro de 2013

NO QUINTAL DO DESEJO à espera de Vitalidade



O vocábulo "vital", denota algo pertencente ou relativo à vida, isto é, as funções vitais, e que proporciona força, vigor. Por sua vez, o termo vitalidade, que geralmente designa o conjunto das propriedades e funções vitais, será o título do álbum do cantor e compositor paraibano Vital Alves, que foi integrante do grupo manifesto Jaguaribe Carne, já tocou com Chico César, de quem é parceiro e amigo, e garante está trabalhando, de forma assídua e dedicada, com intuito de proporcionar algo plural, no mais tenro sentido do termo.
A música "Quintal do Desejo", uma composição do próprio Vital Alves em parceria com Maria Patrícia ficou pronta e está circulando nas redes sociais, além do You Tube, maior site de compartilhamento de vídeos do mundo. 

Apresentando um "eu lírico" com perfil romântico, instável e norteado pela busca do seu contentamento sentimental, a música possui um atrativo muito especial e contagiante pelo fato de tratar de um tema tão comum de forma meticulosa e inteligente. Trata-se de uma canção que realmente conta-nos uma história e que, portanto, merece, melhor dizendo, deve ser ouvida. Destarte, aproveitando o ensejo, deixo o link da música no You Tube para que possam apreciá-la:http://www.youtube.com/watch?v=n6G0mxeU-F8&feature=youtu.be

A legenda apresentada foi construída por uma criança, o que explica os  desvios linguísticos presentes no vídeo. Contudo, nada atrapalha, tampouco, dificulta a compreensão da mensagem a ser transmitida. Enquanto isso, fico no aguardo das músicas que irão compor todo o conjunto de "Vitalidade" e espero que tal força vital possa contagiar as mentes deprimidas pelas batucadas comuns de 3 (três) notinhas apenas.